在广西柳州，有一所特殊教育学校，学生们大多是患有孤独症、智力低下或唐氏综合征等疾病的孩子。这所学校的创办者叫胡惠月，她在退休后创办了这所特教学校，至今已经28年了。
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学校现在有80多名学生，除了文化课，还教生活适应、手工技能。如今，胡惠月老人依旧每天七八点到校，教孩子们认五官、学穿衣、练发音，一个动作要教上百遍。她也被学生和家长们亲切地称为“月亮婆婆”。
记者见到胡惠月时，她正在跟学校的老师一起，给孩子们上音乐课。今年83岁的胡惠月由于年事已高，学校事务已经交由她的儿子程旭昇在管理。但老人家还是闲不住，始终保持着每天8点到校的习惯，依然关注着学校的大小事。
目前，柳北区育才特教学校共有两个校区，除了位于柳州市区的雅儒路老校区，胡惠月也经常到位于柳北区长塘镇北岸村的新校区，看看孩子们的学习生活情况。
不过，跟孩子们在一起的时间，并不全是放松的时光，因为特殊教育学校的孩子，随时都可能因为各种原因出现状况。
正在进行的劳动实践课上，一名学生突然情绪不稳定，为了防止意外出现，也为了避免其他学生受到影响，老师及时把他带离了现场。
柳州市柳北区育才特教学校 教师 魏盛菊：情绪有时候不稳定，他就会乱跑、乱喊、大叫，甚至有的更过激，会砸东西，还有去攻击别人。当他有这种反应的时候，老师采取的措施一般是安抚他，让他去一个比较安静的地方，就会慢慢平复自己的情绪。安全那根线就是紧绷着的，一天当中，他们在哪里，我们眼睛就要往哪里去。
学校里目前共有教职员工30人，平均年龄46岁，最年轻的只有26岁。年轻教师面对突发状况偶尔会慌，那时，胡惠月就站在旁边，轻声细语地跟老师讲，下次遇到这种情况可以怎么做。
下午，胡惠月陪一个女孩做认知练习。女孩叫焆玲，14岁，患有孤独症，智力水平只相当于三四岁的孩子。今年3月，焆玲的妈妈因病去世了，焆玲被爸爸送到这所特教学校寄宿学习。刚来的时候，她什么都不懂，不跟人对视，也不跟人说话。几个月过去，在老师和胡惠月的陪伴下，她开始慢慢发生了变化。
看着焆玲的变化，胡惠月很欣慰。她说，与孤独症的孩子相处，不能急，建立信任是第一步。他们害怕陌生人，害怕陌生的环境，先让他们觉得这里安全，才谈得上学习。所以，日常交流学习中，耐心和重复都是必不可少的。
不懂特教从头学
没有教具自己做
早年间，胡惠月曾在街上看到一些孤独症、智力障碍的孩子无处可去，只能待在家里。当时，曾有过支教经历的她萌生了创办特教学校的想法。于是，1998年正式退休的胡惠月决定创办学校。当时，没有钱，没有场地，没有学生。她就自掏腰包，找场地，找学生，骑着单车，一家一家去敲门。普通孩子几分钟学会的事，特殊孩子要教几百上千遍。
没有经验的她从头学起，每年出去培训，学语言训练、学心理安抚、学康复按摩，还自己画图纸做教具。她从一个租来的平房开始，走了28年。
翻开当年创办学校时写下的办学宗旨，胡惠月很感慨。她说，办学不是为了别的，就希望这些孩子将来能靠自己活下去。但创办一所学校，远没有想象中那么简单。办学初期，困难如潮水般涌来，没有固定校舍，她就租借当地气象局的两套宿舍，简单布置后当作孩子们的教室。缺乏办学资金，她就取出3万元全部积蓄当启动资金。为了让家长放心送孩子上学，她和当地残联的工作人员一起挨家挨户登门沟通，耐心讲解特殊教育的意义。
学校角落里停着一辆小巧的旧单车，胡惠月骑了它很多年，去家访骑它，去看孩子也骑它。它载着胡惠月走过柳州的很多街巷。
柳州市气象局的大院是最初她和老伴租房办学的地方。办学之初，胡惠月不懂特殊教育。尽管有过支教经验，但面对这些特殊孩子，教学方法全都不管用了。孩子哭，她哄不住；孩子不说话，她不知道怎么教。于是她每年都出去学习。
早期没有专业教具，胡惠月就自己动手做。她在外面看到先进的训练器材，回来琢磨几天，画图纸，找师傅帮忙做。
在当地残联、民政局等多部门的支持下，2002年，学校在雅儒路这里落了脚。在社会各界的支持帮助下，学校的办学条件也越来越好。胡惠月说每一笔帮助她都记在本子上，哪怕是一本书、一盒彩笔，她都写下来。
28年里，她陪着一批又一批孩子长大。有些孩子刚来的时候不会说话，不会走路，她一样一样教，不急不躁。这些年，她的细心培育有了成果。今年16岁的张智程，小名叫豆豆，3岁半开始来特教学校学习，如今已经是一个阳光少年。在2025年12月举行的全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会上，他代表广西队出征，获得了1金、1银、2铜的好成绩。
如今的豆豆能够独自乘坐公交车上下学，参加游泳训练。回到家里，还可以自己煮饭，做一些简单的家务。看到豆豆的变化，他的父母十分欣慰。
看着自信阳光的豆豆，胡惠月满眼的欣慰。她说，参加比赛不光是拿奖，孩子们出去见了世面，参与更多外界的活动，变化是看得见的。
柳州市柳北区育才特教学校创办者 原校长 胡惠月：行万里路，胜读十年书，我一直这样讲，所以他们每一次出去回来变化都很大。
近400名特殊孩子走向社会
28年，近400名学生从育才特教学校走向社会。有人做了环卫工，有人学会了按摩，有人能独立生活了。胡惠月老人说，她最大的心愿就是这些孩子能自食其力，活成有尊严的人。这几年，老人年纪大了，儿子接过了接力棒。社会上的爱心企业也伸出了手。她知道自己不是一个人在走了。
这天，胡惠月去柳南区一家企业，看望23岁的毕业生黄锦卓。黄锦卓患有智力低下，视力也不好，2018年到2020年他曾在柳北区特教学校学习，目前在这家企业做环卫工。看到胡惠月来看望自己，黄锦卓很是开心。
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胡惠月忍不住向企业负责人打听学生的工作生活情况，得知一切安好，且各项保障也已到位，老人家放心了不少。
这些年，胡惠月一直在想办法给毕业生找出路。在当地残联的帮助下，学校现在和爱心企业合作，在学校里成立了手工绢花制作项目，按件计酬，每月能拿到一定的劳动报酬。
胡惠月今年83岁了，学校的接力棒，6年前已经交给了儿子程旭昇。程旭昇以前不太理解母亲，觉得她整天不在家，顾不上家里的事。如今自己接了班，才明白母亲当年的坚持意味着什么。
胡惠月说，她还有一个心愿，那就是让更多孤独症、智力障碍的孩子都可以自食其力，养活自己。她希望有更多人参与进来，给这些孩子们提供就业的机会。
胡惠月：还有很多孩子需要我们去帮助，需要我们的关爱。让他们过上真正有尊严的幸福生活，这是我的心愿。
明月心间照 星光微微亮
对于一个特殊孩子，什么才是真正的有尊严的幸福生活呢？
月亮婆婆的答案是：能照顾自己，能正常生活，能有个工作，能融入社会。这些事，哪怕只让一个特殊孩子做到，都已经很不简单，更何况是用将近三十年来经营一所特教学校。没钱，没地方，没学生，没经验，随便一条都能把人难倒，却难不倒像月亮一样陪着星星的这位阿婆，她把人世间最宝贵的东西都给了孩子们，那就是时间和爱。
胡惠月老人身上配资平台口碑，有一股令人羡慕都羡慕不来的状态：硬朗、矍铄，明明已是耄耋之年，谈起学校的建设，眼里放出的光还跟年轻时一样，看到长大了的孩子取得成绩，老人哭得像个孩子。突然有点明白她为什么被称为“月亮婆婆”：守护着“星星的孩子”，也真的把孩子们看作星星，耐心等待它们一颗颗亮起，直到将夜空连成一片星河。月亮本身不发光，但天上人间，人人心里都住着一轮明月。
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